Załącznik do uchwały Nr XXXVI/176/05

Rady Powiatu w Mońkach z dnia 29 grudnia 2005 r.

 

Regulamin

określający wysokość oraz szczegółowe warunki przyznawania nauczycielom dodatków: motywacyjnego, funkcyjnego i za warunki pracy oraz innych składników wynagrodzenia, kryteria i tryb przyznawania nagród ze specjalnego funduszu nagród dla nauczycieli za ich osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze, a także wysokość oraz szczegółowe zasady przyznawania i wypłacania dodatku mieszkaniowego.

§ 1. 1. Regulamin określa:

1) wysokość stawek oraz szczegółowe zasady przyznawania dodatków:

a) za wysługę lat,

b) motywacyjnego,

c)  funkcyjnego,

d) za warunki pracy;

2) szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw;

3) kryteria i tryb oraz wysokość i zasady przyznawania nagród za osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze;

4) wysokość i szczegółowe zasady przyznawania nauczycielskiego dodatku mieszkaniowego

dla nauczycieli szkół prowadzonych przez Powiat Moniecki.

2. Pozostałe składniki wynagrodzenia nauczycieli, nie wymienione w ust. 1, określają przepisy ustawy i rozporządzenia.

§ 2. Ilekroć w przepisach jest mowa bez bliższego określenia o:

1) ustawie – rozumie się przez to ustawę – Karta Nauczyciela;

2) rozporządzeniu – rozumie się przez to rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2005 r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagrodzenia za pracę w dniu wolnym od pracy (Dz. U. Nr 22, poz. 181);

3) zarządzie – należy przez to rozumieć Zarząd Powiatu w Mońkach;

4) szkole – należy przez to rozumieć szkołę lub placówkę albo zespół szkół lub placówek, dla której organem prowadzącym jest Powiat Moniecki;

5) dyrektorze lub wicedyrektorze – należy przez to rozumieć dyrektora lub wicedyrektora jednostki, o której mowa w pkt 4;

6) roku szkolnym – należy przez to rozumieć okres pracy szkoły od 1 września danego roku do 31 sierpnia roku następnego;

7) klasie – należy przez to rozumieć także oddział lub grupę;

8) uczniu – należy przez to rozumieć także wychowanka i słuchacza;

9) tygodniowym obowiązkowym wymiarze godzin – należy przez to rozumieć tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin, o którym mowa w § 1 ust. 1 rozporządzenia.

Dodatek za wysługę lat

§ 3. Stawkę oraz zasady nabywania uprawnień do dodatku za wysługę lat określa się zgodnie z przepisami ustawy i rozporządzenia.

Dodatek motywacyjny

§ 4. Warunki przyznania nauczycielowi dodatku motywacyjnego:

1) osiągnięcia w realizowanym procesie dydaktycznym, a w szczególności:

a)  uzyskiwanie przez uczniów, z uwzględnieniem ich możliwości oraz warunków pracy nauczyciela, dobrych osiągnięć dydaktycznych potwierdzonych wynikami klasyfikacji lub promocji, efektami egzaminów i sprawdzianów albo sukcesami w konkursach, zawodach, olimpiadach itp.;

2) osiągnięcia wychowawczo-opiekuńcze, a w szczególności:

a) umiejętne rozwiązywanie problemów wychowawczych uczniów we współpracy z ich rodzicami,

b) pełne rozpoznanie środowiska wychowawczego uczniów, aktywne i efektywne działanie na rzecz uczniów potrzebujących szczególnej opieki;

3) wprowadzanie innowacji pedagogicznych, skutkujących efektami w procesie kształcenia i wychowania;

4) zaangażowanie w realizację czynności i zajęć, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 ustawy, a w szczególności:

a) udział w organizowaniu imprez i uroczystości szkolnych,

b) udział w komisjach przedmiotowych, w pracach szkolnych zespołów egzaminacyjnych i zespołów nadzorujących oraz zaangażowanie w prace państwowej komisji egzaminacyjnej powołanej w szkole ponadpodstawowej w celu przeprowadzenia egzaminu dojrzałości lub komisji egzaminacyjnej powołanej w szkole zasadniczej i szkole średniej zawodowej do przeprowadzenia egzaminu z nauki zawodu lub egzaminu z przygotowania zawodowego, przeprowadzanie egzaminów semestralnych w formie pisemnej i ustnej w szkołach średnich ponadgimnazjalnych, szkołach średnich zawodowych i policealnych dla dorosłych,

c) opiekowanie się samorządem uczniowskim lub innymi organizacjami uczniowskimi działającymi na terenie szkoły,

d) prowadzenie lekcji koleżeńskich, przejawianie innych form aktywności w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli,

e) aktywny udział w realizowaniu innych zadań statutowych szkoły;

5) szczególnie efektywne wypełnianie zadań i obowiązków związanych z powierzonym stanowiskiem, a w szczególności:

a) systematyczne i efektywne przygotowywanie się do przydzielonych obowiązków,

b) podnoszenie umiejętności zawodowych,

c) wzbogacanie własnego warsztatu pracy,

d) dbałość o estetykę i sprawność powierzonych pomieszczeń, pomocy dydaktycznych lub innych urządzeń szkolnych,

e) prawidłowe prowadzenie dokumentacji szkolnej, w tym pedagogicznej,

f)  rzetelne i terminowe wywiązywanie się z poleceń służbowych,

g) przestrzeganie dyscypliny pracy;

6) posiadanie co najmniej dobrej oceny pracy lub pozytywnej oceny dorobku zawodowego;

7) realizowanie w szkole zadań edukacyjnych wynikających z przyjętych przez organ prowadzący priorytetów w realizowanej lokalnej polityce oświatowej.

§ 5. 1. Wysokość środków finansowych przeznaczonych na dodatki motywacyjne wynosi 3% wynagrodzenia zasadniczego. Dyrektorzy szkół i placówek planują w swoich budżetach wydatki na dodatki motywacyjne w wysokości 2% planowanego wynagrodzenia zasadniczego. 1% planowanych środków pozostaje w budżecie organu prowadzącego z przeznaczeniem na zadania, o których mowa w § 4 pkt 4 lit. b.

2. Dodatek motywacyjny dla nauczyciela nie może być wyższy niż 15% jego wynagrodzenia zasadniczego.

3. Dodatek motywacyjny przyznaje się na czas określony, nie krótszy niż 2 miesiące
i nie dłuższy niż jeden rok szkolny.

4. Wysokość dodatku motywacyjnego dla nauczyciela oraz okres jego przyznania, uwzględniając poziom spełniania warunków, o których mowa w § 4, ustala dyrektor,
a w stosunku do dyrektora – Zarząd.

5. Środki finansowe na dodatek motywacyjny dla dyrektora przekraczające 15% jego wynagrodzenia zasadniczego zapewnia organ prowadzący.

6. Dodatek motywacyjny wypłaca się z dołu.

Dodatek  funkcyjny

§ 6. 1. Nauczycielowi, któremu powierzono stanowisko kierownicze przysługuje dodatek funkcyjny, z tym że:

1) dyrektorowi – w wysokości co najmniej 12 %;

2) wicedyrektorowi – w wysokości co najmniej 10%, nie więcej niż 75% dodatku dyrektora w tej samej placówce;

3) kierownikowi internatu – w wysokości co najmniej 7%;

4) inne stanowiska kierownicze określone w statucie szkoły – w wysokości co najmniej 8%

pobieranego wynagrodzenia zasadniczego.

2. Dodatek funkcyjny przysługuje także nauczycielom, którym powierzono obowiązki kierownicze w zastępstwie.

3. Wysokość dodatku funkcyjnego, o którym mowa w ust. 1 i 2, uwzględniając wielkość szkoły, liczbę uczniów i oddziałów, złożoność zadań wynikających z zajmowanego stanowiska, liczbę stanowisk kierowniczych w szkole, wyniki pracy szkoły oraz warunki lokalowe, środowiskowe i społeczne, w jakich szkoła funkcjonuje, ustala:

1) dla dyrektora – Zarząd;

2) dla stanowisk kierowniczych, o których mowa w ust. 1 pkt 2 – 4 – dyrektor szkoły.

§ 7. 1. Nauczycielom realizującym dodatkowe zadania oraz zajęcia przysługuje dodatek funkcyjny, z tym że nauczycielowi któremu powierzono:

1) wychowawstwo lub funkcję opiekuna klasy – w wysokości 3%;

2) funkcję opiekuna stażu – w wysokości 4%

średniego wynagrodzenia nauczyciela stażysty, o którym mowa w art. 30 ust. 3 ustawy.

2. Wysokość dodatku funkcyjnego, o którym mowa w ust. 1, uwzględniając zakres i złożoność zadań oraz warunki ich realizacji, ustala dyrektor.

§ 8. 1. Prawo do dodatku funkcyjnego, o którym mowa w § 6 ust. l i 2 oraz w § 7 ust. 1, powstaje od pierwszego dnia miesiąca następującego po miesiącu, w którym nastąpiło powierzenie stanowiska kierowniczego, wychowawstwa lub funkcji, a jeżeli powierzenie to nastąpiło pierwszego dnia miesiąca – od tego dnia.

2. Dodatki funkcyjne, o których mowa w ust. 1, nie przysługują w okresie nieusprawiedliwionej nieobecności w pracy, w okresie urlopu dla poratowania zdrowia, w okresach za które nie przysługuje wynagrodzenie zasadnicze oraz od pierwszego dnia miesiąca następującego po miesiącu, w którym nauczyciel zaprzestał pełnienia stanowiska, wychowawstwa lub funkcji z innych powodów, a jeżeli zaprzestanie tego pełnienia nastąpiło pierwszego dnia miesiąca – od tego dnia.

3. Otrzymywanie dodatku, o którym mowa w § 6 ust. 1 pkt 2, nie wyłącza prawa do otrzymywania dodatku, o którym mowa w § 7 ust. 1 i 2.

4. Dodatek funkcyjny wypłaca się z góry, w terminie wypłaty wynagrodzenia.

Dodatek za warunki pracy

§ 9. 1. Nauczycielowi przysługuje dodatek za warunki pracy z tytułu pracy w trudnych warunkach i warunkach uciążliwych określonych w przepisach § 8 i § 9 rozporządzenia lub warunkach szkodliwych dla zdrowia, o których mowa w art. 34 ust. 3 ustawy.

2. Dodatek wypłaca się w całości, jeżeli nauczyciel realizuje w trudnych warunkach, warunkach uciążliwych lub szkodliwych cały obowiązujący go wymiar zajęć oraz w przypadku, gdy nauczyciel, któremu powierzono stanowisko kierownicze, realizuje w tych warunkach obowiązujący go wymiar zajęć.

3. Dodatek wypłaca się w wysokości proporcjonalnej, jeżeli nauczyciel realizuje w trudnych warunkach, warunkach uciążliwych lub szkodliwych tylko część obowiązującego wymiaru zajęć lub jeżeli jest zatrudniony w niepełnym wymiarze zajęć.

4. Wysokość dodatku, o którym mowa w ust. l uzależniona jest od stopnia trudności, uciążliwości lub szkodliwości realizowanych prac lub zajęć i wynosi:

1) za prowadzenie przez nauczycieli praktycznej nauki zawodu szkół rolniczych zajęć praktycznych w terenie z zakresu produkcji roślinnej, zwierzęcej i mechanizacji rolnictwa 5% wynagrodzenia zasadniczego;

2) za prowadzenie zajęć wychowawczych prowadzonych bezpośrednio z wychowankami lub na ich rzecz w młodzieżowym ośrodku wychowawczym 20% należnego nauczycielowi wynagrodzenia zasadniczego;

3) za prowadzenie zajęć dydaktycznych i wychowawczych w szkołach specjalnych 15% należnego nauczycielowi wynagrodzenia zasadniczego;

4) za prowadzenie indywidualnego nauczania dziecka zakwalifikowanego do kształcenia specjalnego 5% należnego nauczycielowi wynagrodzenia zasadniczego;

5) w przypadku nauczania indywidualnego prowadzonego poza miastem będącym siedzibą szkoły nauczycielowi przysługuje zwrot kosztów dojazdu równy cenie biletu na przejazd publicznym środkiem komunikacji;

6) za prowadzenie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych z dziećmi i młodzieżą upośledzonymi w stopniu głębokim 10% należnego nauczycielowi wynagrodzenia zasadniczego;

7) za prowadzenie zajęć grupowych i indywidualnych, wynikających z realizacji zadań diagnostycznych, terapeutycznych, doradczych i profilaktycznych z młodzieżą i dziećmi niepełnosprawnymi, upośledzonymi umysłowo w stopniu głębokim, z zaburzeniami zachowania, zagrożonymi niedostosowaniem społecznym oraz z ich rodzicami lub opiekunami w poradniach psychologiczno-pedagogicznych 7,5% należnego nauczycielowi wynagrodzenia zasadniczego;

8) za pracę w warunkach uciążliwych przysługuje dodatek określony w pkt 2 – 6 powiększony o 5%;

9) za pracę w warunkach szkodliwych dla zdrowia przysługuje dodatek w wysokości:

a) od 10 zł do 35 zł miesięcznie – przy pierwszym stopniu szkodliwości,

b) od 17 zł do 49 zł miesięcznie – przy drugim stopniu szkodliwości,

c) od 22 zł do 67 zł miesięcznie – przy trzecim stopniu szkodliwości.

5. W przypadku zbiegu tytułów do dodatku za trudne lub uciążliwe warunki pracy oraz dodatku za warunki szkodliwe dla zdrowia nauczycielowi przysługuje prawo do dodatku z każdego tytułu.

§ 10. 1. Wysokość dodatku za warunki pracy, z uwzględnieniem warunkó, o których mowa w § 9, ustala corocznie dla dyrektora – Zarząd, a dla nauczycieli dyrektor w ramach przyznanych placówce środków.

2. Dodatek za warunki pracy wypłaca się z dołu.

Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw

§ 11. 1. Wynagrodzenie za jedną godzinę ponadwymiarową oraz jedną godzinę doraźnych zastępstw nauczyciela ustala się dzieląc odpowiednią stawkę wynagrodzenia zasadniczego (łącznie z dodatkiem za warunki pracy, jeżeli praca w tej godzinie została zrealizowana w warunkach uprawniających do dodatku) przez miesięczną liczbę godzin będącą wynikiem pomnożenia tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin przez 4,16 – z zaokrągleniem do pełnych godzin, w ten sposób, że czas zajęć do 0,5 godziny pomija się, a co najmniej 0,5 godziny liczy się za pełną godzinę.

2. Nauczycielom realizującym godziny doraźnych zastępstw, dla których ustalono tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin na podstawie art. 42 ust. 4a ustawy (wymiar podwyższony), wartość godziny zastępczej oblicza się zgodnie z ust. l, uwzględniając wynagrodzenie zasadnicze przysługujące za wymiar podstawowy (art. 42 ust. 3 ustawy).

3. Dyrektorowi nie przysługuje prawo do wynagrodzenia z tytułu realizowanych godzin zastępstw.

4. Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe przydzielone w planie organizacyjnym nie przysługuje za dni, w których nauczyciel nie zrealizował zajęć z powodu:

1) przerw przewidzianych przepisami o organizacji roku szkolnego, dotyczy również placówek nieferyjnych;

2) rozpoczynania lub kończenia zajęć w środku tygodnia;

3) usprawiedliwionej nieobecności w pracy.

5. Godziny ponadwymiarowe przydzielone w planie organizacyjnym, nie zrealizowane przez nauczyciela z przyczyn leżących po stronie pracodawcy, w tym zwłaszcza w związku z zawieszeniem zajęć z powodu epidemii i mrozów, traktuje się jako godziny faktycznie odbyte.

6. Dla ustalenia liczby godzin ponadwymiarowych, za które przysługuje wynagrodzenie w tygodniach, w których przypadają dni usprawiedliwionej nieobecności w pracy lub dni ustawowo wolne od pracy oraz w tygodniach, w których zajęcia rozpoczynają się i kończą w środku tygodnia, przyjmuje się obowiązkowy tygodniowy wymiar godzin pomniejszony o “1/5” tego wymiaru (lub “1/4" gdy dla nauczyciela ustalono 4-dniowy tydzień pracy lub dzień ustawowo wolny od pracy). Liczba godzin ponadwymiarowych w takim tygodniu nie może być większa niż liczba godzin przydzielonych w planie organizacyjnym.

§ 12. Wynagrodzenie za godziny, o których w § 11, przysługuje za godziny faktycznie zrealizowane.

§ 13. Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw wypłaca się z dołu.

Nagrody ze specjalnego funduszu nagród

§ 14. 1. Tworzy się specjalny fundusz nagród dla nauczycieli za ich osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze w wysokości l % planowanych rocznych wynagrodzeń osobowych, z przeznaczeniem na wypłaty nagród organów prowadzących i dyrektorów szkół z tym, że:

1) 70% środków funduszu przeznacza się na nagrody dyrektorów szkół i planują je dyrektorzy w rocznym planie finansowym szkoły;

2) 30% środków funduszu przeznacza się na nagrody organu prowadzącego i pozostają one w budżecie starostwa.

2. Nagrody ze specjalnego funduszu nagród mają charakter uznaniowy.

3. Ze środków, o których mowa w ust. 1 pkt 1 nagrody nauczycielom przyznaje dyrektor szkoły lub placówki, a ze środków, o których mowa w ust. l pkt 2 – Zarząd Powiatu w Mońkach.

§ 15. 1. Nagrody, o których mowa w § 14, są przyznawane z okazji Dnia Edukacji Narodowej, a w uzasadnionych przypadkach w innym czasie.

2. Dodatkowo, w ramach posiadanych środków, może być tworzony fundusz nagród organu prowadzącego.

§ 16. 1. Ze środków, o których mowa w § 14 ust. 1 oraz § 15 ust. 2, Zarząd Powiatu przyznaje nagrody zwane nagrodami Starosty.

2. Ze środków pozostających w dyspozycji dyrektorów szkół i placówek, dyrektorzy przyznają nagrody zwane nagrodami Dyrektora.

3. Nagrody mogą być przyznane nauczycielowi po przepracowaniu w szkole lub placówce co najmniej 1 roku.

§ 17. Zarząd Powiatu w Mońkach ustala corocznie wysokość nagrody organu prowadzącego. Maksymalna wysokość nagrody Dyrektora nie może przekroczyć 75 % nagrody organu prowadzącego.

§ 18. Nagroda Dyrektora może być przyznana nauczycielowi, który posiada co najmniej dobrą ocenę pracy pedagogicznej lub pozytywną ocenę dorobku zawodowego w ostatnich pięciu latach oraz spełnia odpowiednio co najmniej 4 z następujących kryteriów:

1) osiąga dobre wyniki w nauczaniu potwierdzone w sprawdzianach dyrektora, egzaminach wstępnych do szkół wyższych lub egzaminach przeprowadzanych przez okręgowe komisje egzaminacyjne;

2) osiąga wyróżniające efekty realizacji zadań wynikających z przyjętego planu pracy szkoły w zakresie nauczania – wychowania i opieki;

3) posiada udokumentowane osiągnięcia w pracy z uczniami uzdolnionymi potwierdzone zakwalifikowaniem uczniów do udziału w zawodach II stopnia (okręgowych) lub III stopnia (centralnych) ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych, zajęciem przez uczniów (zespół uczniów) I-III miejsca w konkursach, zawodach, przeglądach i festiwalach wojewódzkich i ogólnopolskich;

4) posiada udokumentowane osiągnięcia w pracy z uczniami mającymi trudności w nauce;

5) prezentuje właściwą postawę wobec uczniów, nauczycieli, rodziców i pracowników szkoły;

6) dba o estetykę szkoły lub wykonuje inne dodatkowe prace na rzecz szkoły;

7) rozwija swój warsztat pracy;

8) aktywnie uczestniczy w wewnątrzszkolnym doskonaleniu nauczycieli;

9) systematycznie podnosi swoje kwalifikacje poprzez udział w zorganizowanych formach dokształcania i doskonalenia;

10) efektywnie współpracuje z rodzicami;

11) pozyskuje sponsorów i darczyńców dla szkoły lub placówki.

§ 19. Nagroda Starosty może być przyznana dyrektorowi szkoły lub placówki, posiadającemu wyróżniającą ocenę pracy w ostatnich pięciu latach i uzyskującemu wymierne efekty w zakresie co najmnicj 4 z następujących kryteriów:

1) bardzo dobrej organizacji pracy szkoły;

2) zapewnienia optymalnych warunków do realizacji zadań statutowych szkoły;

3) dbania o wysoki poziom pracy szkoły, poprzez odpowiedni dobór kadry;

4) osiągania przez szkołę bardzo dobrych wyników dydaktyczno-wychowawczych, liczny udział w olimpiadach, konkursach, zawodach sportowych itp.;

5) inicjowania różnych działań rady pedagogicznej lub rady rodziców służących podnoszeniu jakości pracy szkoły;

6) organizowania pomocy nauczycielom w zakresie organizowania warsztatu pracy, awansu zawodowego i doskonalenia zawodowego;

7) umiejętnego gospodarowania środkami finansowymi określonymi w zatwierdzonym planie finansowym;

8) pozyskiwania środków pozabudżetowych na rzecz szkoły;

9) dbania o bazę szkoły – remonty, inwestycje, prace wykonywane we własnym zakresie;

10) tworzenia warunków do rozwoju i działalności pozalekcyjnej i pozaszkolnej;

11) terminowości realizacji ustalonych zadań i zaleceń wydanych przez organ prowadzący;

12) umiejętności kształtowania prawidłowych stosunków międzyludzkich, w tym sposobu rozwiązywania sytuacji konfliktowych (zasadność skarg);

13) umiejętności prezentowania szkoły na zewnątrz;

14) współdziałania z organizacjami związkowymi i samorządowymi.

§ 20. Nagroda Starosty może być przyznana nauczycielowi posiadającemu wyróżniającą ocenę pracy w ostatnich pięciu latach i spełniającemu co najmniej 5 z kryteriów o których mowa w § 18.

§ 21. Nagroda Dyrektora lub Starosty może być też przyznana za osiągnięcia szczególne, wykraczające poza kryteria wymienione odpowiednio w § 18 i § 19 na specjalny wniosek uprawnionych uchwałą organów lub z inicjatywy własnej dyrektora lub Zarządu Powiatu.

§ 22. 1. Z wnioskiem o przyznanie nagrody Dyrektora występują:

1) Rada Pedagogiczna;

2) Rada Rodziców;

3) Przewodniczący zespołu przedmiotowego;

4) Związki zawodowe działające w szkole lub placówce;

5) Dyrektor z własnej inicjatywy.

2. Z wnioskiem o przyznanie nagrody Starosty występują:

1) Rada Pedagogiczna właściwej szkoły lub placówki;

2) Dyrektor szkoły lub placówki;

3) Związki zawodowe działające w szkole lub placówce;

4) Przewodniczący Komisji Spraw Społecznych Rady Powiatu;

5) Starosta z własnej inicjatywy.

§ 23. 1. Wnioski o przyznanie nagrody należy składać do odpowiednich organów nie później niż do dnia 20 września, zgodnie ze wzorem stanowiącym Załącznik do niniejszego regulaminu.

2. Nie dopuszcza się składania wniosków jednocześnie o nagrodę Dyrektora i Starosty dla jednego nauczyciela w danym roku.

§ 24. Wnioski, o których w § 22 ust. 1 pkt 2 – 5 oraz w ust. 2 pkt 2 – 3, powinny być zaopiniowane przez właściwą radę pedagogiczną.

Dodatek mieszkaniowy

§ 25. 1. Nauczycielowi zatrudnionemu w wymiarze nie niższym niż połowa tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin w szkołach i placówkach oświatowych położonych w miejscowościach poniżej 5.000 mieszkańców i posiadającemu kwalifikacje wymagane do zajmowanego stanowiska przysługuje nauczycielski dodatek mieszkaniowy.

2. Wysokość nauczycielskiego dodatku mieszkaniowego, w zależności od liczby osób w rodzinie uprawnionego nauczyciela, wynosi miesięcznie:

1) przy jednej osobie w rodzinie – 3%;

2) przy dwóch osobach w rodzinie – 4%;

3) przy trzech osobach w rodzinie – 5%;

4) przy czterech i więcej osobach w rodzinie – 6%

najniższego wynagrodzenia za pracę, ustalanego przez Radę Ministrów.

3. Do członków rodziny, o których mowa w ust. 2, zalicza się nauczyciela oraz wspólnie z nim zamieszkujących: współmałżonka oraz dzieci i rodziców pozostających na jego wyłącznym utrzymaniu.

4. Nauczycielowi i jego współmałżonkowi, będącym także nauczycielem, stale z nim zamieszkującym, przysługuje tylko jeden dodatek mieszkaniowy, w wysokości określonej w ust. 2. Małżonkowie wspólnie określają pracodawcę, który będzie im wypłacał ten dodatek.

5. Nauczycielski dodatek mieszkaniowy przyznaje się na wniosek nauczyciela, a w przypadku nauczycieli, o których mowa w ust. 4, na ich wspólny wniosek. Nauczycielowi dodatek przyznaje dyrektor, a dyrektorowi – Zarząd.

6. Nauczycielski dodatek mieszkaniowy przysługuje nauczycielowi:

1) niezależnie od tytułu prawnego do zajmowanego przez niego lokalu mieszkalnego;

2) od pierwszego dnia miesiąca następującego po miesiącu, w którym nauczyciel złożył wniosek o jego przyznanie.

7. Nauczycielski dodatek mieszkaniowy przysługuje w okresie wykonywania pracy, a także w okresach:

1) nie świadczenia pracy, za które przysługuje wynagrodzenie;

2) pobierania zasiłku z ubezpieczenia społecznego;

3) odbywania zasadniczej służby wojskowej, przeszkolenia wojskowego, okresowej służby wojskowej; w przypadku jednak, gdy z nauczycielem powołanym do służby zawarta była umowa o pracę na czas określony, dodatek wypłaca się nie dłużej niż do końca okresu, na który umowa ta była zawarta;

4) korzystania z urlopu wychowawczego.

 

 

Załącznik do Regulaminu

 

Wzór

 

Wniosek

o przyznanie nagrody Starosty / Dyrektora

 

Zgłaszam wniosek o przyznanie nagrody Starosty / Dyrektora

 

Panu/Pani ...................................................................................................................................................................................................................

urodzonemu/ej ............................................................................................................................................................................................................

(data)

...................................................................................................................................................................................................................................

(wykształcenie, staż pracy w szkole lub placówce, staż pracy pedagogicznej)

zatrudnionemu/ej w .....................................................................................................................................................................................................

(nazwa szkoły/placówki, w której nauczyciel jest zatrudniony)

..................................................................................................................................................................................................................................

(stanowisko)

..................................................................................................................................................................................................................................

(dotychczas otrzymane nagrody – rok otrzymania)

.................................................................................................................................................................................................................................

(ostatnia ocena pracy nauczyciela – data i stopień)

 

Krótkie uzasadnienie wniosku przez zgłaszającego:

..................................................................................................................................................................................................................................

 

Sporządzający wniosek

...............................................                                                                                     ............................................

(miejscowość i data)                                                                                                         (podpis)

 

Opinia Rady Pedagogicznej:

..................................................................................................................................................................................................................................